高等教育处深入学习贯彻习近平总书记来川视察重要指示精神，坚持锚定问题抓整改、健全制度促规范、内涵建设提质效，把习近平总书记殷殷嘱托转化为实际行动。

锚定问题抓整改。一是对照职责查。坚持问题导向，对照其他处室（单位）的《“转作风、提能力、抓落实”问题清单》及发言处室（单位）好做法好经验，举一反三，开展问题查找“回头看”，再次全面梳理处室在作风、能力、抓落实方面存在的主要问题，做到每项工作有思考、有总结、有提高。二是紧盯问题改。对照作战图和查找出的问题，追根溯源，建立问题整改台账，以“踏石留印、抓铁有痕”的劲头抓常抓长，以改促学、以学促建，持续强化作风养成，提高能力素质、增强执行能力。

健全制度促规范。一是健全处室会议制度。建立定期支部学习会、处务会制度，每周落实一个学习主题、总结一次阶段工作、部署一次重点任务，督促工作人员各司其职，狠抓落实。二是健全内部管理制度。制定《高等教育处内部管理工作制度》，进一步明确岗位职责、规范运转流程，落实层级负责，理顺了内部关系、提高了办事效率，实现了人人有专责、事事有人管、工作有标准、办事有程序。三是健全项目管理制度。按照“规范化、制度化、科学化”工作要求，研究进一步规范专业课程、创新创业等教育教学项目申报评审规程，切实加强项目过程管理和绩效导向，确保评审公平公正，项目建设取得实效。

内涵建设提质效。一是提升专业匹配度。坚持以国家重大战略和区域经济社会发展需求为导向，以培育特色优势产业和战略性新兴产业人才为目标，聚焦重点难点，深入摸底调研，研究优化学科专业结构、提升学科专业建设水平的指导意见，增强专业与区域产业发展匹配度；梳理分析已有国家级、省级一流本科专业建设点名单，分析查找薄弱环节，制定针对性举措，持续推进一流本科专业高质量建设。二是增强课程实用性。瞄准课程建设“主战场”，强化课堂育人成效，全面开展课堂教学调研，找准教学改革突破口，深入推进科研育人、实践育人，推动课堂教学革命；启动第三批省级一流课程申报认定工作，计划新建1000左右省级一流课程，逐步构建全面覆盖、类型丰富、层次递进的一流课程体系。三是打造“双创”竞争力。着眼提升大学生创业就业能力，加快研究制定我省进一步支持大学生创新创业的实施意见，计划立项建设100个省级大学生校外实践教育基地、15个省级创新创业学院、15个省级创新创业教育实践基地；办好第八届四川省国际“互联网+”大学生创新创业大赛和“青年红色筑梦之旅”活动。