办公室党支部坚持把“改”字贯穿活动始终，引导党员干部在动真碰硬、标本兼治、举一反三推动问题整改落实中，改出精气神、改出真担当、改出新成效，确保整改工作落到实处。

实行项目化管理。坚持谋在前、查在前、改在前，对标对表整改落实要求，结合办公室实际制订整改计划，坚持有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题，聚焦“本位缺失、本领恐慌、本本主义、本事不够”问题，梳理出在作风方面还存在为工委、厅党组参谋推动构建高质量教育体系、建设教育强省、办好人民满意的教育等方面思考得不深、不实，在能力方面还存在抓重点重点抓、抓统筹统筹抓不够，在落实方面还存在推动工委、厅党组决策部署落地见效不够等20余个问题，逐一细化整改措施、目标要求、责任主体、完成时限、取得成效，倒排时间、压实责任、逐个攻坚，确保立一项改一项、改一项成一项、成一项巩固一项。

实行台账式管理。坚持直面问题、动真碰硬，紧扣重大部署、重要任务、重点工作，查找办文、办会、办事标准不高，统筹协调能力不强等问题，分门别类、拉单列项、台账管理。细化文电、会务、档案、机要等19项机关日常运转工作流程图，完善人大代表建议、政协委员提案办理的时间表，理顺教育系统目标制定、考核、结果运用及新闻宣传、舆情管控的责任链，向各处室单位发出《关于反馈机关制度建设清单的函》，收集各类意见建议100余条；组织开展机关公文培训，通报公文办理中出现的问题和易错事项，对照《党政机关公文处理工作条例》《党政机关公文格式》等相关要求边查边改，规范公文运行，提升公文质量，提高执行能力，推动办文、办会、办事规范化、制度化、科学化。

实行销号式管理。按照“清单制＋责任制”要求，区分轻重缓急，列出整改清单，对在“转作风、提能力、抓落实”活动期间能够解决的，立查立改、即知即改；对一时解决不了的，制订阶段目标，紧盯不放，持续整治，做到问题不解决不松劲、解决不彻底不放手、群众不认可不罢休。活动开展以来，梳理机关工作制度85项，纳入制度建设清单，明确责任处室（单位）和时间节点。加强和改进督查督办工作，对工委会、厅党组会、厅长办公会议定的事项，既“督落实”又“督质量”，既“督进度”又“督结果”，完成一件销号一件，形成监督检查、分析反馈、问题整改、追责问责的监督管理闭环，确保整改落实高质高效，切实以专项整改的实际成效取信于组织、取信于群众。